Gemeinsam gestalten: Tag der Lehre an der Philipps-Universität
„Gemeinsam Lehre gestalten“ lautete das Motto des „Tags der Lehre“ 2025. Bereits zum neunten Mal hat ihn die Philipps-Universität am Freitag (14. November) durchgeführt.
Schlagwörter-Archiv: Lehre
Für Lehre: Uni lädt zu kreativem Austausch ein
Die Philipps-Universität feiert am Freitag (14. November) ihren „Tag der Lehre“. Interessierte können dabei innovative Lehrkonzepte kennenlernen und herausragende Projekte feiern.
Auszeichnung: Marburger Studis erhalten Hochschullehrpreis
Das „AI-Lab“ der Philipps-Universität erhält den Hessischen Hochschullehrpreis. Studierende setzen dort Impulse für gute Lehre.
Stark gefördert: Uni erhält 8 Millionen Euro für zwei Projekte
Die Philipps-Universität erhält acht Millionen Euro Förderung. Das ist ein starkes Signal für die Lehre.
Langeweile aus: Rolf Kreyer erhielt Ars-Legendi-Preis
Der „Ars legendi-Preis“ 2024 für exzellente Lehre wurde an Prof. Dr. Rolf Kreyer verliehen. Die Preisverleihung erfolgte im Rahmen der Lehr-Lern-Konferenz des Vereins „Akademie Ausgezeichnete Hochschullehre“ in Heilbronn.
Ohne Berührungsängste: Anregungen und Austausch beim Tag der Lehre
Gemeinsam Lehre gestalten wollten die Anwesenden beim Achten „Tag der Lehre“ der Philipps-Universität am Donnerstag (21. November). Er befasste sich mit dem Thema „Partizipatives Lehren und Lernen“.
Bildung 2023: Bestreiktes Klinikum und einstürzende Decke
Streiks und Streit um das UKGM waren auch 2023 in Marburg weiterhin „Die unendliche Geschichte“. Anregungen für einen Rückkauf wurden nicht aufgegriffen.
Vor Studierenden: Innovative Ideen der Hochschullehre
Innovative Ideen für die Hochschullehre standen am Mittwoch (15. November) und Donnerstag (16. November) im Fokus. Außerdem wurde bei den mittelhessischen Tagen der Lehre auch der Lehrpreis „Lehre@Philipp“ verliehen.
Zweitägig zweisprachig: Gemeinsame Konferenz zur Zukunft der Lehre
Eine gemeinsame Konferenz findet am 15. und 16. November 2023 in Marburg und online statt. Thema ist die Zukunft der Lehre.