Die Lernwerkstatt f\u00fcr Deutsch als Fremd- und Zweitsprache der Volkshochschule Marburg (VHS) unterst\u00fctzt Menschen dabei, sich die deutsche Sprache anzueignen. Gleichzeitig will sie Selbstlernkompetenz aufbauen.
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\nDas Konzept soll nun ausgebaut und wissenschaftlich begleitet werden. Zudem wollen die St\u00e4dte Wetzlar und Hanau dem Marburger Vorbild folgen.
\nInitiatorin Silke Jahns legt gro\u00dfen Wert darauf, dass die Werkstatt ein „sozialer Raum“ ist, in dem es nicht nur ums Deutsch lernen geht, sondern auch um Kontakte und interkulturellen Austausch. Seit November 2015 gibt es die Lernwerkstatt an der Marburger Volkshochschule.
\nGerade hat der Magistrat der Universit\u00e4tsstadt Marburg das Angebot f\u00fcr weitere zwei Jahre verl\u00e4ngert. Zus\u00e4tzlich hat die VHS Mittel beim hessischen Kultusministerium f\u00fcr eine wissenschaftliche Begleitung beantragt.
\nDie Lernwerkstatt ist an vier Tagen in der Woche je zwei Stunden lang ge\u00f6ffnet. F\u00fcr zehn Euro pro Semester k\u00f6nnen Lernende sie nutzen, sich beraten lassen, Tipps zum Online- und Offline-Lernen bekommen oder einfach nur Deutsch sprechen trainieren.
\nZur Zielgruppe der Werkstatt geh\u00f6ren Migranten ebenso wie Au-Pairs oder Ehepartner von Gastwissenschaftler\/. Etwa 30 Lernende nutzen die Werkstatt regelm\u00e4\u00dfig.
\nUnterst\u00fctzt werden sie dort fachlich von der Werkstattleitung sowie von ehrenamtlichen Lernbegleitern. Derzeit engagieren sich dort sechs bis acht Ehrenamtliche.
\n„In der Lernwerkstatt lerne ich Deutsch wie im Privatunterricht\u201c, sagte der 21-j\u00e4hrige Kan, der aus der T\u00fcrkei eingewandert ist. Ihm gef\u00e4llt vor allem, dass der Lernprozess in der Werkstatt nach seinen individuellen Lernbed\u00fcrfnissen l\u00e4uft. Die Lernenden entscheiden selbst, woran sie arbeiten und welche Unterst\u00fctzung sie brauchen.
\nDer 27-j\u00e4hrige Apotheker Abdulfatah aus Aleppo profitiert vor allem vom interaktiven Charakter der Werkstattarbeit. „Zu Hause bin ich allein und kann nicht Deutsch sprechen\u201c, erkl\u00e4rte er. Au\u00dferdem habe ihm das breite Angebot verschiedenster Lernmaterialien und die Lerntipps aus der Lernberatung sehr geholfen, seine B1-Deutschpr\u00fcfung zu bestehen.
\nDeutsch zu sprechen, ist f\u00fcr die Integration in die deutsche Gesellschaft zentral. Es sich anzueignen, ben\u00f6tigt eine gro\u00dfe Portion Selbstlernkompetenz und Motivation. Besonders das eigenverantwortliche Lernen ohne strikte Anleitung ist f\u00fcr viele Migranten ungewohnt.
\nIn der Werkstatt erfahren sie, wie man das Lernen in die eigene Hand nimmt und wie man „lebenslang“ und „autonom“ lernt. Deshalb ist die Werkstatt eine sinnvolle Erg\u00e4nzung der „Deutsch-als-Fremdsprache\u201c-Kurse der Volkshochschule Marburg, erkl\u00e4rte VHS-Leiterin Kirsten Fritz-Sch\u00e4fer.
\nProf. Dr. Frank K\u00f6nigs charakterisiert den besonderen Wert der Lernwerkst\u00e4tten so: „Sie tragen dazu bei, Selbsterkennungsprozesse zu f\u00f6rdern, nachhaltig zu gestalten und damit diejenigen Lernenden beim Fremdsprachenlernen zu unterst\u00fctzen, die ihren eigenen fremdsprachlichen Lernprozess ernst nehmen, reflektieren und optimieren wollen.\u201c Er ist Inhaber des Lehrstuhls f\u00fcr allgemeine Didaktik und Fremdsprachenforschung der Philipps-Universit\u00e4t.
\n„Diese Herausforderung -, also die F\u00f6rderung des Selbsterkennungsprozesses bei den Besucherinnen und Besuchern – nimmt auch die Marburger Lernwerkstatt an, damit sie sich die neue Sprache auch dauerhaft aneignen k\u00f6nnen\u201c, sagte Fritz-Sch\u00e4fer. Damit das in Zukunft noch besser gelingt, hat die VHS Marburg f\u00fcr die Lernwerkstatt den Antrag auf F\u00f6rdermittel im Rahmen des hessischen Weiterbildungspakts gestellt. Mit diesem Pakt will das Land Hessen der Wichtigkeit lebenslangen Lernens Rechnung tragen.
\nBekommt Marburg eine Zusage, werden die Mittel dazu verwandt, die Werkstattarbeit weiterzuentwickeln und wissenschaftlich zu evaluieren. Das Projekt macht Schule in Hessen.
\nDie Volkshochschulen in Wetzlar und Hanau sind auf die Marburger Lernwerkstatt aufmerksam geworden. Nach dem Marburger Modell wollen sie nun selbst \u00e4hnliche Werkst\u00e4tten aufbauen und in ihr Programm aufnehmen.<\/p>\n
* pm:Stadt Marburg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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