Das Roboter-Praktikum der Philipps-Universit\u00e4t wurde beim Hochschulwettbewerb 2019 ausgezeichnet. Das teilte die Uni-Pressestelle am Donnerstag (12. Dezember) mit.
\nWas genau ist eigentlich k\u00fcnstliche Intelligenz? Und wie funktioniert ein Roboter? Das lernen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Roboter-Praktikum der Philipps-Universit\u00e4t. Das Konzept von Prof. Dr. J\u00fcrgen Handke vom Institut f\u00fcr Anglistik und Amerikanistik der Philipps-Universit\u00e4t sowie seinen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern hat \u00fcberzeugt.
\nDas Team wurde f\u00fcr die Entwicklung des Roboter-Praktikums im Hochschulwettbewerb 2019 ausgezeichnet.
\n„Wissenschaft im Dialog“ ruft jedes Jahr junge Forschende zum direkten Dialog mit der \u00d6ffentlichkeit auf und zeichnet mit Hilfe des Wettbewerbs die besten Konzepte aus. Das Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) f\u00f6rdert den Hochschulwettbewerb im Rahmen des Wissenschaftsjahrs 2019 – K\u00fcnstliche Intelligenz.
\nBeim Hochschulwettbewerb geht es nicht nur darum, die eigene Forschung verst\u00e4ndlich zu machen, sondern auch die gesellschaftliche Relevanz aufzuzeigen. Im Roboter-Praktikum geschieht das spielerisch.
\nAm ersten Tag lernen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Funktionen humanoider Roboter kennen. Sie machen die Bekanntschaft mit den Robotern „Didi“ und „Dodo“ aus der Arbeitsgruppe von Handke, f\u00fchren erste Dialoge mit ihnen und programmieren selbst erste Sprachausgaben der Roboter. Am zweiten Tag geht es darum, wie Roboter sich bewegen und wie sie animiert werden.
\nZum Abschluss lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, wie Roboter sehen und f\u00fchlen, wie sie Gesichter und Emotionen erkennen k\u00f6nnen. Dabei diskutieren sie auch \u00fcber das Verh\u00e4ltnis von Mensch und Maschine.
\nIn ganz \u00e4hnlicher Weise k\u00f6nnen sich im Programm „RoboTeach“ Lehramtsstudierende weiterbilden. \u00dcber beide Projekte kommunizierte das Team in den vergangenen Monaten so viel wie kein anderes: Das Team verfasste 30 Blogbeitr\u00e4ge und stellte das Projekt in Ausstellungen und Mediencamps im In- und Ausland vor.
\n\u00dcber eine Website, YouTube, Instagram und Twitter gelang es, auch \u00fcber Marburg hinaus eine breite \u00d6ffentlichkeit zu erreichen. Neben dem Team aus Marburg wurden auch Studierende der TH K\u00f6ln und Nachwuchswissenschaftler von der Hochschule Emden\/Leer ausgezeichnet.<\/p>\n
* pm: Philipps-Universit\u00e4t Marburg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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