{"id":20321,"date":"2026-07-16T15:08:19","date_gmt":"2026-07-16T13:08:19","guid":{"rendered":"http:\/\/marburg.news\/?p=20321"},"modified":"2026-07-16T15:08:19","modified_gmt":"2026-07-16T13:08:19","slug":"kluge-kinder-forschen-im-schulbiologiezentrum","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/marburg.news\/?p=20321","title":{"rendered":"Kluge Kinder: Forschen im Schulbiologiezentrum"},"content":{"rendered":"

Kinder forschen in der Natur. Abwechslungsreiche Bildungsprojekte organisiert das Schulbiologiezentrum im Landkreis.
\nDer Juni war ein Monat voller spannender Projekte des Schulbiologiezentrums (Schubiz) Marburg-Biedenkopf. Damit war er auch voller spannender Entdeckungen f\u00fcr Schulklassen und Kindergartengruppen im Landkreis. Im Fokus stand die „Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (BNE)“, die nun durch eine Rezertifizierung des Schulbiologiezentrums Marburg-Biedenkopf (Schubiz) durch das Land Hessen eine neue Ausrichtung erh\u00e4lt.
\nDabei standen die Kinder und ihre Ideen im Mittelpunkt: Wie k\u00f6nnen sie noch st\u00e4rker in Projekte eingebunden werden? Diese Frage stand im Zentrum der \u00dcberlegungen und f\u00fchrte zu einer intensiven Auseinandersetzung mit Ans\u00e4tzen f\u00fcr noch mehr Teilhabe bei den Angeboten.
\nEin Glanzlicht war dabei das Projekt „Natur auf der Spur – Sommer auf der Wiese“. Mit Forschergeist machten sich neben Kindern aus den Grundschulen Elnhausen und Wolzhausen auch junge Menschen aus der H\u00fcnsteinschule Holzhausen und der Berglandschule Bad Endbach sowie aus der Kita Wirbelwind aus Biedenkopf auf die Suche nach den Geheimnissen der Natur. Ausgestattet mit der passenden Ausr\u00fcstung – bestehend aus Lupen, Becherlupen, Ferngl\u00e4sern, Skizzenbl\u00f6cken und Bestimmungshilfen – gingen die Kinder auf Entdeckungstour.
\nVerbunden war das mit der Frage „Was bedeutet eigentlich Forschen?“ Die Antworten fanden die Kinder direkt in der Natur. Mit Begeisterung dokumentierten sie ihre Beobachtungen und lernten spielerisch, wie Wissenschaft funktioniert.
\nW\u00e4hrend der Exkursionen entstand die Frage, wie man den Wiesenbewohnern helfen kann. Daraus folgte das Ans\u00e4en von Bl\u00fchstreifen und der gemeinsame Nisthilfenbau f\u00fcr Insekten. F\u00fcr ein eigenes Pflanzprojekt zu Hause durften die Kinder Saatgut von Valentina und Kapuzinerkresse aus dem Schulgarten des Schulbiologiezentrums mitnehmen.
\nSolche Projekte zeigen, wie vielseitig und praxisnah Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung sein kann. Durch die Einbindung der Kinder und die Zusammenarbeit mit lokalen Akteurinnen und Akteuren entstehen nicht nur wertvolle Lernerfahrungen, sondern auch ein Bewusstsein f\u00fcr die Bedeutung von Umweltschutz und Forschung.
\nEin Projekt, auf das zum Beispiel Lehrkr\u00e4fte der Emil-von-Behring-Schule in Marburg aufmerksam wurden, war die „Gew\u00e4sseruntersuchung an der Lahn“: Vier Klassen untersuchten und reinigten mit M\u00fcllgreifern – bereitgestellt von der Abfallwirtschaft des Dienstleistungsbetriebs der Stadt Marburg (DBM) – einen Abschnitt der Lahn nahe „Am Krekel“. Im Fokus standen hier die Themen „M\u00fcllvermeidung und Gew\u00e4sserschutz“.
\nDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler analysierten den Zustand des Flusses durch chemische, biologische und physikalische Untersuchungen. Ein ungew\u00f6hnliches Fundst\u00fcck sorgte dabei f\u00fcr Aufsehen: Es handelte sich um das Magazin einer Waffe aus dem Ersten Weltkrieg. Durch die herbeigerufene Polizei wurde das Objekt identifiziert und sichergestellt. Weitere Informationen \u00fcber BNE-Projekte gibt es auf der Homepage des Schubiz unter www.schubiz.marburg-biedenkopf.de<\/a> oder telefonisch im B\u00fcro des Schubiz unter 06461\/951-850.<\/p>\n

* pm: Landkreis Marburg-Biedenkopf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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