{"id":14239,"date":"2023-11-02T10:35:38","date_gmt":"2023-11-02T09:35:38","guid":{"rendered":"http:\/\/marburg.news\/?p=14239"},"modified":"2023-11-03T13:25:01","modified_gmt":"2023-11-03T12:25:01","slug":"nachhaltig-chancengleich-frauenpower-auf-dem-weg-zur-professur","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/marburg.news\/?p=14239","title":{"rendered":"Nachhaltig chancengleich: Frauenpower auf dem Weg zur Professur"},"content":{"rendered":"<p>Neue Mentoring-Programme aus dem Projekt &#8222;nachhaltig chancengleich!&#8220; unterst\u00fctzen Medizinerinnen und Juristinnen. Damit f\u00f6rdert die Philipps-Universit\u00e4t Frauenpower auf dem Weg zur Professur. <!--more--><br \/>\nAuf dem Weg zur Chancengleichheit hat die Philipps-Universit\u00e4t mit dem Projekt &#8222;nachhaltig chancengleich!&#8220; in den vergangenen Jahren erfolgreich Initiativen aus verschiedenen Fachbereichen gef\u00f6rdert. In einem zweij\u00e4hrigen Rhythmus vergibt die zentrale Gleichstellungskommission in dem Programm F\u00f6rderungen in einer Gesamth\u00f6he von 25.000 Euro pro F\u00f6rderrunde f\u00fcr strukturbildende Gleichstellungsprojekte in Fachbereichen, fachbereichsfreien Einrichtungen oder Zentren.<br \/>\nSo hat das Alix-Westerkamp-Mentoring im Fachbereich Rechtswissenschaften zum Beispiel das Ziel, besonders interessierte und motivierte Studentinnen f\u00fcr eine Promotion zu gewinnen und exzellente Doktorandinnen zu einer weiteren wissenschaftlichen Karriere zu ermutigen. Denn obwohl der Frauenanteil unter den Studierenden bei \u00fcber 50 Prozent liegt, bekleiden Frauen nur knapp 16 Prozent der Professuren im Fachbereich.<br \/>\nProf. Dr. Stefanie Bock war 2021 bei &#8222;nachhaltig chancengleich!&#8220; erfolgreich mit dem Antrag, ein Mentoring-Programm aufzubauen. Inzwischen ist das Alix-Westerkamp-Mentoring an den Start gegangen und verstetigt. Zu den H\u00fcrden f\u00fcr exzellente Jura-Studentinnen, eine wissenschaftliche Karriere einzuschlagen, geh\u00f6re zum Beispiel die geringere Sichtbarkeit weiblicher Role Models in den Rechtswissenschaften.<br \/>\nOftmals sei der Weg in die Justiz eine attraktive Alternative zu Forschung und Lehre, weil er mit einer leichten Vereinbarkeit von Familie und Beruf werbe. Der Fachbereich hat mit dem Pr\u00fcfungscoaching f\u00fcr Studentinnen und einer \u00f6ffentlichen Podiumsdiskussion zum Thema ,Gender-Noten-Gap im Pflichtfachexamen&#8216; noch einen weiteren Baustein im universit\u00e4ren F\u00f6rder-Programm eingeworben. &#8222;Nachhaltig chancengleich!&#8220; will Diskriminierung abbauen, die Vereinbarkeit von Beruf und Familienverantwortung verbessern und Frauen f\u00fcr Positionen gewinnen, in denen sie unterrepr\u00e4sentiert sind.<br \/>\nDas ist auch im Fachbereich Medizin wichtig. Das Medizinstudium bereitet wie das Jura-Studium auf konkrete Berufsbilder vor. Auch im Fachbereich Medizin ist der Anteil der Frauen an den Studierenden weit h\u00f6her als im Professorium. Das Else-von-Behring-Mentoring Programm soll Frauen auf dem Weg zur Professur unterst\u00fctzen. Das Programm besteht aus einer Mischung aus direktem Mentoring zwischen zwei Personen, Peer-Mentoring und Weiterbildungsangeboten und richtet sich an Personen in der Habilitationsphase. Das Begleitcurriculum bietet gezielte Karriereunterst\u00fctzung in familienfreundlichen Formaten und Zeiten an. Der Fachbereich Medizin war bei &#8222;nachhaltig chancengleich!&#8220; auch mit einem Projekt zu gendersensibler Lehre erfolgreich.<br \/>\nDas Alix-Westerkamp-Mentoring und das Else-von-Behring-Mentoring f\u00fchren hochqualifizierte Wissenschaftlerinnen in jeweils fachspezifischen Netzwerken zusammen. &#8222;2017 hatten bereits fast 90 Prozent aller staatlichen Universit\u00e4ten mit einer humanmedizinischen Fakult\u00e4t ein eigenes Mentoring-Programm. Auch ein eigenes Mentoring nur f\u00fcr Juristinnen ist an anderen Universit\u00e4ten bereits s<br \/>\neit langem etabliert. So erg\u00e4nzen beide Programme die bestehenden F\u00f6rderlinien von Mentoring Hessen und ProMotivation&#8220;, sagt Stefanie Wittich, die &#8222;nachhaltig chancengleich!&#8220; im B\u00fcro der zentralen Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten der Universit\u00e4t koordiniert.<br \/>\n&#8222;Das Programm nachhaltig chancengleich!&#8220; ist deshalb so besonders, weil es niedrigschwellig passgenau da ansetzt, wo es in den jeweiligen Fachbereichen und Fachkulturen noch Ungleichheiten gibt&#8220;, erkl\u00e4rte die Uni-Vizepr\u00e4sidentin Prof. Dr. Sabine Pankuweit. &#8222;Deshalb danke ich allen, die die Projekte in ihren Fachbereichen auf den Weg gebracht haben und sich in dieser Form f\u00fcr Gleichstellung engagieren.&#8220;<br \/>\nNicht nur vergleichsweise umfassende Programme wie Mentoring k\u00f6nnen bei &#8222;nachhaltig chancengleich!&#8220; eine Anschubfinanzierung beantragen. Auch ganz andere Unterst\u00fctzungsangebote sind m\u00f6glich. So hat zum Beispiel der Fachbereich Biologie mit der F\u00f6rderung der Universit\u00e4t ein Programm zur Entlastung von Wissenschaftlerinnen bei der R\u00fcckkehr aus der Elternzeit umgesetzt.<br \/>\nDie Wissenschaftlerinnen wurden dabei von Hilfskr\u00e4ften unterst\u00fctzt, um so mehr Zeit f\u00fcr die fachliche Weiterbildung zu haben. Die Ausgangslage am Fachbereich Biologie war anders als in der Rechtswissenschaft: Der Frauenanteil in der Studierendenschaft und im wissenschaftlichen Nachwuchs lag in allen Qualifikationsstufen bei \u00fcber 50 Prozent, im Professorium bei unter 30 Prozent. Hilfskraftf\u00f6rderung f\u00fcr Wissenschaftlerinnen mit Kleinkindern kann leicht umgesetzt werden, lautet ein Res\u00fcmee aus dem Fachbereich.<br \/>\nFinanziert wird &#8222;nachhaltig chancengleich!&#8220; aus dem Professorinnenprogramm des Bundes und der L\u00e4nder. In zwei F\u00f6rderrunden hat das Programm bisher insgesamt acht Projekte unterst\u00fctzt; neben den bereits genannten Initiativen waren das eine Ausstellung und \u00f6ffentliche Podiumsdiskussion &#8222;Lebenswege von Arch\u00e4ologinnen &#8211; Marburg Edition&#8220; sowie eine semesterbegleitende Workshop-Reihe zu &#8222;implicit\/unconscious bias&#8220; in der Hochschullehre &#8211; beides im Fachbereich Geschichte und Kulturwissenschaften &#8211; sowie die Entwicklung nachhaltig genderrelevanter Handlungsm\u00f6glichkeiten am Fachbereich Geographie.<\/p>\n<p>* pm: Philipps-Universit\u00e4t Marburg<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neue Mentoring-Programme aus dem Projekt &#8222;nachhaltig chancengleich!&#8220; unterst\u00fctzen Medizinerinnen und Juristinnen. 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